전국 폐쇄 학교 공간 비교를 주제로 삼아 살펴보면, 단순히 학생 수 감소로 인해 문을 닫은 학교들의 모습이 아니라, 지역별 교육 환경, 문화적 접근, 행정 처리 방식 등의 차이까지 들여다볼 수 있다. 이 글에서는 전국 폐쇄 학교 공간 비교를 통해 지역별로 어떤 대응 방식이 있었는지 살펴보고, 그 안에서 나타나는 사회적 맥락과 교육적 의미를 짚어본다. 수도권 폐쇄 학교 - 제한적 공간 활용과 빠른 철거수도권 지역은 인구 밀도가 높고 부동산 가치가 높기 때문에, 폐쇄 학교 공간이 장기간 방치되는 경우는 드물다. 학생 수가 줄어 폐교가 결정되면, 해당 부지는 지자체나 민간에게 빠르게 이전되어 문화센터, 행정 시설, 혹은 부동산 개발의 대상으로 전환된다. 이로 인해 수도권에서는 폐쇄 학교의 원형을 오래 보존하기..
